Jouer pour apprendre … même à l’université !

Cette année, j’encadre (et je conçois !) une UV qui s’intitule « Histoire et technologie des objets du quotidien » et qui s’adresse à des élèves ingénieurs. L’objectif de ce module de formation est triple: comprendre le fonctionnement d’objets technologiques qui nous entourent en adoptant une démarche de rétro-ingénierie (on démonte pour… Lire la suite …